С математикой мы дружим! гр. № 8

Обучению дошкольников основам математики в нашей группе отводится важное место. Преследуется главная цель — вырастить детей, умеющих думать, хорошо ориентироваться во всем, что их окружает, правильно оценивать различные ситуации, с которыми они сталкиваются в жизни, принимать самостоятельные решения. Поэтому, мы в игровой форме даём детям представления о цифрах и их месте в натуральном ряде, понятиях… Читать далее »

Трудовой десант в детском саду. «Чистота – в наших руках!» гр. № 13

С дошкольного возраста каждый ребёнок обязательно, должен принимать участие в труде, и  те  несложные обязанности, которые  он  выполняет  в детском  саду  и  в  семье,  должны стать повседневными. Только при  этом условии,  труд  оказывает  на  детей  определённое воспитательное воздействие. Разнообразный труд в природе и в быту доставляет детям много радости и содействует их всестороннему развитию. В… Читать далее »

Пасхальные поделки гр. № 3

Пасха – светлый, добрый праздник, Праздник счастья, красоты. Он несет нам всем надежду Чтоб добрее стали мы! Пасха — это христианский и самый значительный православный праздник. Отмечая его, мы приобщаем наших воспитанников к истокам православной русской культуры. Накануне праздника прошёл конкурс детского творчества  «Пасха Красная», где наши ребята приняли участие. Один из участников — Матвей… Читать далее »

«Этот праздник со слезами на глазах!» гр. № 10

Хоть я в те годы не жила, Но представляю ясно, Какой Победа та была Воистину прекрасной! День Победы – Великий праздник счастья и радости, боли и грусти, преклонения перед Подвигом страны и народа, этот Подвиг сотворившего. В России нет ни одной семьи, в чью историю Великая Отечественная война не была бы вписана черными датами. Война сломала, изуродовала,… Читать далее »

Нетрадиционное рисование гр. № 4

Каждый ребенок, познавая окружающий мир, старается отразить его в своей деятельности: в игре, в рассказах, в рисовании, в лепке и т.д. Прекрасные возможности в этом отношении представляет изобразительная творческая деятельность. Чем разнообразнее будут условия, способствующие формированию творческой среды, тем ярче станут проявляться художественные способности ребенка. Рисование нетрадиционными техниками открывают широкий простор для детской фантазии, дает… Читать далее »

День Победы гр.№ 12

День 9 Мая 1945 года – незабываемый День Победы – принадлежит к тем радостным, великим датам, которые не изгладятся из памяти всего прогрессивного человечества никогда. Беспримерный подвиг русского народа в суровые годы Великой Отечественной войны навсегда останется примером высочайшего мужества и отваги, блистательным образцом воинского искусства. Ребята нашей группы в преддверии праздника приняли участие в… Читать далее »

Весна идет…! гр. № 14

Очень маленькими, неуверенными шагами приходит весна в наш Белоярский. Все жители города радуются, глядя на  ее  приближение. Растаяли дорожки от снега, и ребятишки весело начали играть  на сухом асфальте в классики, рисовать нарядное солнышко и  букеты  цветов, строить веселые постройки и замки из песка.  А еще, любоваться облаками и придумывать, на что они похожи. Или… Читать далее »

Спортивные игры гр. № 1

Спорт – это жизнь. Это легкость движения. Участвуя в спортивных играх, ребенок укрепляет здоровье и получает необходимую мышечную нагрузку. Он совершенствует моторику и координацию движений, развивает ловкость, быстроту и скорость реакции. Спортивные игры помогают повысить умственную активность, ориентировку в пространстве, развить сообразительность, быстроту мышления, оценочное осознание собственных действий. В момент таких игр ребенок приобретает навык… Читать далее »

Как прекрасен этот мир! гр. № 7

И снова здравствуйте! Спешим поделится с  вами следующими новостями. На протяжении двух недель стояла теплая солнечная погода, снег активно таял и просачивался в землю, природа бурно оживала от зимней спячки.  Именно поэтому мы с детьми наблюдали за ее пробуждением. И обнаружили, что почки ивы и осины, когда начинают распускаться очень похожи, поверхность сосновых почек чешуйчатая,… Читать далее »

Развиваем конструктивные умения гр. № 5

Строительные игры имеют важное значение для физического воспитания малышей. В них проявляется разнообразная двигательная активность ребенка, координация движений. Особое значение  имеет развитие мелких мышц руки, глазомера. В нашей группе дети очень любят строить различные постройки из кубиков. Они строят дорожки, башенки, домики, горки, мостики. Постройки наших ребят получаются красочными  и привлекательными. Они  получают огромное удовольствие… Читать далее »

Богиня танца

29 апреля во всем мире отмечают Международный день танца. По преданиям древних греков, муза танца звалась Терпсихора. В древнегреческой мифологии она дочь Зевса и Мнемосины, одна из девяти муз — сестёр, покровительница танца. Летними вечерами они, взявшись за руки, водили хороводы. От муз происходит слово «музыка». Танец был тесно связан с музыкой, пением, словом, игрой.… Читать далее »

Объявление про выпускные утренники!

Уважаемые родители! Согласно защитному протоколу регионального оперативного штаба по предупреждению завоза и распространения короновирусной инфекции от 20 апреля 2021 года №90 (далее-Протокол) процесс получения информации от БУ «Белоярская районная больница» об отсутствии очагов инфекционных заболеваний, в том числе COVID-19 по месту жительства каждого выпускника детского сада достаточно длителен по времени. Поэтому выпускные мероприятия переносятся с… Читать далее »

Собираем пирамидки гр. № 2

Детская пирамидка – отличная развивающая игрушка, которая является спутницей малыша в самом раннем детстве. Сборка пирамидки, совершенствует мелкую моторику рук, координацию движений, учит восприятию цвета, формы и размера. Благодаря сборке пирамидки наши ребята закрепляют свои знания. Ребята группы « Солнышко» очень любят собирать пирамидки.

Книги — наши друзья гр. № 2

В младшей  группе « Солнышко» прошла тематическая беседа на тему « Книги – наши друзья». Ребята узнали о том, какие разные бывают книги, что из них можно  узнать  что – то новое. Книги можно смотреть, читать для радости и удовольствия. Каждый ребенок рассказал какую сказку он любит слушать. Если ребенку прививать любовь к литературе с… Читать далее »

Я познаю мир! гр. № 8

На протяжении всего года мы продолжали работу по применению методов ОТСМ – ТРИЗ технологии в процессе формирования интеллектуально-творческой и познавательной активности детей. Ребята нашей группы, благодаря дидактическим играм и пособиям познавательного центра «Я познаю мир», научились задавать различные виды вопросов, устанавливать причинно – следственные связи, классифицировать и сужать поле поиска с помощью уточнения признаков и… Читать далее »

Один день экспериментов гр. № 13

Одним из самых интересных и занимательных дел в детском саду всегда было экспериментирование. Целью которой было привлечь внимание детей к такому виду деятельности и познакомить детей с некоторыми свойствами воды, дети научились проводить несложные опыты с использованием подручных средств и предметов; учили рассуждать, анализировать, делать выводы и объяснять с научной точки зрения. В процессе экспериментирования дети получали  возможность удовлетворить свою любознательность и получили… Читать далее »

Трудовая деятельность гр. № 4

Трудовое воспитание – это педагогический процесс, направленный на воспитание у детей положительного отношения к труду, знаний о трудовой деятельности, формирование трудовых умений. Но что такое труд – это совсем не то, чем заняты руки ребенка. Труд  это то, что развивает маленького человека, поддерживает его, помогает ему самоутвердится. В нашей группе «Капелька» уделяется большое внимания организации индивидуального… Читать далее »